個(gè)人述職報(bào)告
泰州市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng) 吳巧華
一、德
堅(jiān)持把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治原則,政治本色,政治品質(zhì),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé),思想上積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。對(duì)教職員工熱情、真誠(chéng),無(wú)論是工作上還是生活中,只要他們需要幫助,我都力所能及給予支持。在工作中遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)不避重就輕、不瞻前顧后。常常告誡自己、警醒自己:堅(jiān)守“讓每個(gè)生命活出精彩”辦學(xué)理念,做任何事要以集體利益為重,說(shuō)真話、做實(shí)事。真正做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前衣著得體、語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅。
二、能
與班子成員分工明確,職責(zé)到位。針對(duì)支部亟待改善的問(wèn)題,制定本年度主題黨日活動(dòng)的主題。與班子成員及部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū),構(gòu)建反腐敗預(yù)防體系。通過(guò)講授專(zhuān)題黨課,組織黨員參加教育培訓(xùn)和開(kāi)展集體學(xué)習(xí)討論等形式教育引導(dǎo)黨員教師。今年擔(dān)任思品課,認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)情,緊扣“立德樹(shù)人”根本任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),寓教于樂(lè),以情動(dòng)人。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與反思,進(jìn)一步提升能力素質(zhì)。政治理論方面主要學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告、十九屆五中全會(huì)公報(bào)、《黨章》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義》,提高理論素養(yǎng),補(bǔ)足精神之鈣。每次培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)結(jié)束后都注重提煉,吸納好的經(jīng)驗(yàn)借鑒到本職工作中。參加的市級(jí)課題順利結(jié)題。
將意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校重要議事日程。堅(jiān)持課程德育思路。將思想政治教育落實(shí)到各學(xué)科教學(xué)中去,在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中將思想政治教育放在首位。配強(qiáng)思政課教師。精選優(yōu)秀教師擔(dān)任思政課教師,校級(jí)班子成員帶頭上思政課,切實(shí)提高思政課的教學(xué)質(zhì)量。以活動(dòng)促德育。開(kāi)展了“唱紅歌頌祖國(guó)”的手語(yǔ)歌比賽和“我與國(guó)旗合個(gè)影,我為祖國(guó)送?!眹?guó)慶主題教育活動(dòng),唱響主旋律,培育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷;開(kāi)展了“品味端午粽”傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。
支持工會(huì)、婦工委開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),釋放教師們的工作壓力,提升大家的幸福指數(shù)。
三、勤
1.爭(zhēng)當(dāng)表率,帶好隊(duì)伍。
工作中,我始終把自己當(dāng)作一名教師,要求教師們做到的我堅(jiān)決率先做到,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣。堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,公務(wù)外出,課務(wù)和護(hù)校值班調(diào)整情況主動(dòng)向教務(wù)處、安管處報(bào)備。工作中勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范。注重與教師進(jìn)行思想溝通,及時(shí)了解黨員同志思想學(xué)習(xí)工作和生活情況。對(duì)年輕同志政治上指方向,工作上壓擔(dān)子,生活上多關(guān)心,認(rèn)真做好激勵(lì)關(guān)懷。對(duì)苗頭性?xún)A向性問(wèn)題摒棄老好人思想,加強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo)。關(guān)心結(jié)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng),經(jīng)常交流,及時(shí)疏導(dǎo)她學(xué)習(xí)生活中的煩惱和困惑。
2.積極行動(dòng),全力抗疫。
年初新冠病毒疫情發(fā)生后,迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了責(zé)任清單。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議平臺(tái)召開(kāi)黨員大會(huì),動(dòng)員全體黨員同志積極參與這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),彰顯共產(chǎn)黨員英雄本色。黨員同志們積極響應(yīng),克服家庭困難,勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)守在疫情防控一線。黨員同志紛紛捐款,為打贏新冠病毒疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。延遲開(kāi)學(xué)期間落實(shí)疫情防控工作要求,認(rèn)真做好學(xué)校管理、學(xué)生溝通聯(lián)絡(luò)、線上學(xué)習(xí)等工作。
3.安全第一,常抓不懈。
加強(qiáng)校園巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每天了解學(xué)生缺課監(jiān)測(cè)情況,追蹤了解缺課原因。更新了升級(jí)了監(jiān)控存儲(chǔ)設(shè)備,并與市教育局和公安局聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通。嚴(yán)格執(zhí)行保安持證上崗制度,對(duì)新進(jìn)的保安查驗(yàn)證件、健康狀況和家庭關(guān)系,確保校園安全第一道防線的“安全”。重視微型消防站建設(shè),按規(guī)定添置設(shè)備,配足兼職消防員,定期開(kāi)展活動(dòng)。 與總務(wù)處同志、食堂工作人員一起盡心保障舌尖上的安全。充實(shí)了兼職驗(yàn)收、保管和食品安全監(jiān)督員,讓食堂管理更規(guī)范。隨機(jī)深入食堂,查看庫(kù)房、了解工作人員加工流程是否規(guī)范。每天登錄陽(yáng)光平臺(tái),關(guān)注發(fā)展規(guī)劃處的信息發(fā)布。
4. 實(shí)施素質(zhì)教育,提升學(xué)生素質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)力。一是通過(guò)手語(yǔ)文化課程推廣通用手語(yǔ),營(yíng)造了良好的手語(yǔ)文化氛圍。二是改革課堂教學(xué)模式,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展。三是開(kāi)展教學(xué)微創(chuàng)新活動(dòng),切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的小問(wèn)題。
讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。開(kāi)展了“又是一年豐收季采摘節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親手采摘、繪畫(huà)、寫(xiě)作、閱讀等方式參與學(xué)習(xí)。舉行了“校車(chē)應(yīng)急疏散演練”“守護(hù)生命、“救”在身邊 —— 急救知識(shí)進(jìn)校園”和“消防安全進(jìn)校園 自防自救保平安”活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命安全的重要性,在活動(dòng)中提高安全意識(shí)與能力,為學(xué)生融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“青春活力·陽(yáng)光排舞”學(xué)生排舞隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練刻苦,參加全省殘疾人排舞公開(kāi)賽,《少年郎》取得了全場(chǎng)最高分獲特等獎(jiǎng),學(xué)生們興奮不已,快樂(lè)無(wú)比。
豐富學(xué)生生命底色。“融”是我校的文化符號(hào)與追求。開(kāi)展了“陽(yáng)光運(yùn)用·靈動(dòng)成長(zhǎng)——校園體藝文化節(jié)”活動(dòng),激起了學(xué)生的青春活力;青春期專(zhuān)題教育,引導(dǎo)科學(xué)認(rèn)識(shí)身體、心理的變化,褪去青春羞澀,綻放美麗;舉辦了青春期心理健康專(zhuān)題講座,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的變化;“六一”主題活動(dòng),給學(xué)生送去關(guān)愛(ài),讓每個(gè)學(xué)生的童年和青春都充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè)。
發(fā)展學(xué)生未來(lái)素養(yǎng)。“統(tǒng)計(jì)圖表說(shuō)疫情”活動(dòng),幫助學(xué)生緩解恐懼心理,掌握科學(xué)防控知識(shí)?!半p11,嗨起來(lái)”跳蚤市場(chǎng),培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。烹飪、糕點(diǎn)、工藝制作、汽車(chē)美容等職業(yè)技術(shù)課程,為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和生活打好基礎(chǔ)。
四、績(jī)
本年度教師參加市級(jí)教學(xué)基本功3人獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)2人;教師發(fā)表論文7篇,多媒體軟件課件比賽23個(gè)市級(jí)獎(jiǎng),9篇省級(jí)獲獎(jiǎng),市級(jí)獲獎(jiǎng)5篇。課題《信息技術(shù)引導(dǎo)下培智學(xué)生多感官參與課堂的實(shí)踐研究》9月份結(jié)題。
1名學(xué)生獲評(píng)“江蘇好少年”,1名學(xué)生獲評(píng)“泰州好少年”;1名學(xué)生在“在國(guó)旗下成長(zhǎng)”江蘇省青少年征文大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),多名學(xué)生在紅讀征文、法治等征文中獲獎(jiǎng)。學(xué)校獲得了“紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)也成就了辛勤付出的老師,1名教師被表彰為市“優(yōu)秀教師媽媽”,1名教師被表彰為市優(yōu)秀班主任,1名老師獲市班主任基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng);1名教師被評(píng)為排舞優(yōu)秀教練。
食堂被市場(chǎng)管理局評(píng)為“優(yōu)秀單位”, 通過(guò)“食品安全先進(jìn)?!眲?chuàng)建驗(yàn)收。學(xué)校安全管理工作在市安全生產(chǎn)工作巡查中得到表?yè)P(yáng)。在市直學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比獲優(yōu)秀等級(jí),無(wú)傳染病發(fā)生。
學(xué)校議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則。在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)、采購(gòu)和基建等重大問(wèn)題上,堅(jiān)持集體討論決定,充分聽(tīng)取意見(jiàn)。研究決定的事,帶頭落實(shí)執(zhí)行。在遵守黨的廉政紀(jì)律方面,嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,依法依規(guī)行使法人代表的相關(guān)權(quán)力,廉潔奉公、嚴(yán)以律己、恪盡職守。堅(jiān)持按規(guī)定使用公務(wù)車(chē),對(duì)班子成員和相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志嚴(yán)格要求,學(xué)校全年沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)案件。
2020年,在學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)方面還不夠細(xì)膩,方法還缺乏針對(duì)性、實(shí)效性。比如:在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教師發(fā)展培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新,在省內(nèi)有影響的特優(yōu)教師有待培養(yǎng);特殊教育高質(zhì)量發(fā)展教師們還未形成共識(shí),需領(lǐng)導(dǎo)班子大力引導(dǎo)。理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提高還有差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。2021年重點(diǎn)做好以下三個(gè)方面:一是抓好常規(guī)管理,要在細(xì)和實(shí)上出成效。二是探索教師培養(yǎng)新舉措,促進(jìn)教師發(fā)展。三是繼續(xù)擴(kuò)大與教師交流的覆蓋面,直接傾聽(tīng)教師的建議與意見(jiàn)。
2020年12月24日
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